3) Modely fungování mezinárodní politiky (systémová analýza) a teorie her
= snaha racionálně vysvětlit některé jevy v politice a mezinárodních vztazích; matematická teorie rozhodování 2 na sobě závislých hráčů (států)
- rozvinula se za Studené války (na příkladech USA a SSSR); propagátor John Wash
- předpokládá racionalitu, tedy racionální chování účastníků (států)
- hráč (stát) si stanovuje cíle a volí si strategie
1) Hra na zbabělce
- dokazuje teorii Thomase Hobbse (x J. J. Rousseau)
|
|
SSSR
|
||
USA
|
|
ustoupit |
neustoupit |
|
ustoupit |
(0;0) |
(-100;10) |
|
|
neustoupit |
(10;-100) |
(-100;-100) |
|
- řešení:
= strategie, s jejíž pomocí hráč (stát) přesvědčí svého partnera o své iracionalitě (tj. o připravenosti riskovat)
–> iracionalita může být racionální strategií (např.: jaderný konflikt - vzájemná neústupnost může vést k vzájemnému zničení; ústupek vede k oslabení prestiže)
2) Dilema vězňů
- maximalizace vlastního užitku nevede k všeobecnému prospěchu, nýbrž naopak všechny poškozuje
- zpochybňuje liberální pohled na svět
|
|
SSSR
|
||
USA
|
|
spolupracovat |
nespoluprac. |
|
spolupracovat |
(4;4) |
(-3;6) |
|
|
nespoluprac. |
(6;-3) |
(0;0) |
|
- řešení:
- nejvýhodnější je spolupracovat (tedy nepřiznat se)
- uplatnění realismu v praxi:
- období „Koncertu velmocí“ (zhruba 1815 - 1853) jako doba realistické politiky vyvažování vlivů jednotlivých států
- realistický přístup ve 20. století – období détende, sbližování s Čínou apod. jako rezignace na morálku v politice
- Rada bezpečnosti OSN jako model velmocenské vlády nad světem
systémová analýza
- modely uspořádání světové politiky v závislosti na poměru sil
- Morton Kaplan
- Závisí na počtu aktérů:
o Dominance (hegemonie, unipolarita) - 1
o Bipolarita - 2
o Oligopolarita - několik
o Multipolarita - mnoho
o Dominance
§ Daný aktér má v daném regionu tak vysoké a silné postavení, že nemá žádnou konkurenci
§ Alexandr Makedonský – regionální hegemonie ve Středomoří
§ Římská říše
§ Napoleonova říše
§ Třetí říše
§ GB 1830´s a 1840´s
§ USA unipolarita
o Bipolarita
§ Rozlišujeme:
· Volný bipolární model
o Studená válka (2 hlavní aktéři, ale zároveň i nezávislé státy – např.J.Amerika, Afrika, Indie)
· Těsný bipolární model
o Zatím není příklad z historie, zatím se nestal
o Oligopolarita
§ Nějaký malý počet aktérů
§ „koncert velmocí“
· po Napoleonských válkách 1815-1880s
· 5 hlavních velmocí
o Anglie
o Francie
o Prusko (Německo)
o Rakousko (R-U)
o Rusko
§ Fungují jako vzájemné brzdy, systém tak relativně v rovnováze
o Multipolarita
§ Mnoho aktérů
§ Nemožnost nastolení nějakého řádu, který by byl akceptovatelný, vykonavatelný a vymahatelný všemi
o V budoucnosti:
§ Nejspíše oligopolarita
§ USA,EU,Čína,??Rusko??,Indie,???Japonsko???, Brazílie???
§ Vysvětlit proč
teorie her
- teoretické modely chování aktérů v mezinárodní politice a předvídání výsledků
- tvůrci: vědci USA v 1960´s (inspirace úspěchy kybernetiky)
- předpokladem je že, se jednotliví aktéři budou chovat racionálně
- Vězňovo dilema
o Někdy je lepší být zlý (vězeň neví, zda se jeho spolupachatel přiznal, a zda má zapírat či ne, přizná-li se dostane min.trest a spolupachatel maximální)
o Za některých podmínek je podlost výhodnější
o Téma zpracováno H.Tuckerem (Pricetonská univerzita)
- Hra na kuře (sraba)
o Školáci proti sobě jedou autem a čekají, kdo dřív uhne ( a ten je srab)
o Kdo dříve ustoupí prohrál
o Z praxe: Karibská krize
§ Kennedy zahájil blokádu
§ Chruščov lodě kolem Kuby
§ Navenek vítězství Kennedyho
§ „srážkou“ jaderná válka
o Téma zpracoval S.Brams (Teorie her a politika 1975)
- Konkurenční hry
o Cílem poražení protivníka
o Nekooperativní (nevzájemné
o Kooperativní – společné (víc dětí postaví větší hrad)
o Lov na jelena
§ Dilema zda lovit zajíce či jelena
§ Jelen je lepší, ale musí všichni spolupracovat a chytit ho je obtížnější
§ Když jde každý za sebe je lepší ulovit zajíce, je to snazší
§ Zajíc je ale méně výživný
§ Konflikt zda spolupráce či samota
- Hry s nulovým součtem
o Když se něco dělí mezi všechny
§ Tedy když jeden dostane více, ostatní mají méně
- Hry s nenulovým součtem
o Kooperace jednotlivců
o Zvýšený počet, stav